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Soy Natalia, esposa de Gustavo y mamá de Pablo y Tavi.

Tengo la hermosa responsabilidad de criar a mi hijo con autismo y a su hermano menor en un ambiente de inclusión e igualdad. Te invito a que nos acompañes en esta aventura que presenta cada día nuevas realidades y sorpresas.

Sueño con que nuestra experiencia sirva para que otras familias que enfrentan el diagnostico de TEA asuman el reto con energía y ánimo porque las satisfacciones diarias hacen que todo valga la pena.

Es una tarea agotadora pero infinitamente gratificante.

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Unos cuantos meses de ventaja
La historia del trampolín
Los comportamientos que vimos en Tavi

CONCIENTIZA Y HABLA DE AUTISMO

Es muy fácil unirse a las campañas de concientización.

Utiliza el hashtag #porunmundoinclusivo y comparte una idea para hacer de nuestros hijos niños sensibles e inclusivos, que acepten amorosamente a las personas especiales y que construyan un mundo mejor a través del valor de la igualdad.

Comparte información sobre autismo, habla con tus familiares y amigos. Ayúdanos aportando tu granito de arena para hacer del mundo un lugar mas inclusivo.

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NUEVA ENTRADA EN EL BLOG “Unos cuantos meses de ventaja” Hoy no solamente es el día de mi cumpleaños, hoy cumplimos dos años recorriendo formalmente el camino del autismo. Hace dos años, el día de mi cumpleaños, fuimos agarrados de la mano a recibir ese documento tan temido como lo es el diagnóstico de autismo. Hoy recuerdo ese día, lo celebro confesándoles una historia muy particular en relación al diagnóstico de Tavi, un poco polémica, pero en fin, es nuestra verdad. Hoy más que recordar la incómoda sensación de ser nombrados oficialmente padres de un niño con necesidades especiales, me sentaré con Gusi a conversar sobre todo lo positivo que hemos logrado con Tavi, de lo duro que hemos trabajado por apoyarlo y de todos los planes que se nos ocurran para continuar creciendo con Tavito. . . #autismdiagnose #autismdiagnosisanniversary #autism #autismo #autismparents arents

Mi niño está creciendo, él me llena de orgullo y de alegría todos los días, pero como todas las mamás, y especialmente las madres TEA, no puedo evitar angustiarme por el futuro, yo me angustio por lo doloroso que es ver las brechas en su desarrollo respecto a sus pares, más allá de la aceptación, cada etapa en su vida nos recuerda que debemos ser fuertes y seguir con ánimo apoyándolo sin importar la velocidad en la que pueda alcanzar los hitos de cada edad. Ahora nos preparamos para entrar en la etapa escolar, para evitar sobre estresarme por el tema he decidido actuar así: 1. Me pondré en contacto con padres de niños TEA que me puedan orientar en la selección del cole, el apoyo de quienes ya tienen experiencia para mi no tiene precio. 2. Seguiré de la mano de su tutor @cold_mangoe Porque sé que confía en el potencial de Tavi y puede ayudarnos a tomar una decisión informada. 3. Repasaré todos los aspectos legales y los derechos que tiene Tavi en Alemania en edad escolar. Así puedo fortalecer mis argumentos en temas polémicos. 4. Realizaré una lista de condiciones prioritarias para seleccionar el cole como: personal capacitado en TEA, reglas flexibles en cuanto a las familias de niños con necesidades especiales (horario, faltas, dinámica y rutinas), apertura para las metodologías que nosotros seguiremos aplicando (específicamente ABA e intervención nutricional). Tener un plan me hace sentir más tranquila aunque no signifique que todo va a fluir. Tenemos la suerte de que en Alemania podemos elegir el cole que queramos, es nuestro derecho y vamos a estudiar mucho para evitar cambios en el futuro tomando la mejor decisión Cualquier recomendación de mamás que hayan pasado por este proceso bienvenido!. . . . #autism #autismo #autismom #autismus #asd #autismparents #specialneedsmom #specialneedschild

En el libro #thelovingpush, Temple Grandin explica a través de una anécdota por qué la mejor alternativa para modificar comportamientos indeseados siempre es diferente a decir “NO”. Evitar el “no” es algo que para Gusi y para mi significa un esfuerzo especial, pero desde que lo leímos y entendimos las razones a través de ese libro nos esforzamos más para dar alternativas antes de tratar de corregir diciendo NO! En el libro, #templegrandin explica lo difícil que es para una persona con autismo pensar en otra alternativa cuando se le dice que no, en el ejemplo que ella usa, un adolescente con autismo de alto funcionamiento se sienta a comer en la mesa, empieza a comer con las manos, la mamá le dice unas cuantas veces “no comas con las manos” él no encontraba otra alternativa en su disco duro y pues continuaba comiendo con las manos, Temple intervino, le ofreció los cubiertos le aclaró que era una cena formal, le dijo “debes usar los cubiertos”, él modificó la conducta inmediatamente. Para Tavi el “no” es retar su capacidad de decidir, reacciona como si le estuviéramos diciendo que le vamos a quitar el control de todo para siempre, muestra mucha resistencia y se enfurece, pocas veces ha respondido positivamente al “no”. Hoy jugaba con la puerta, un estereotipo que había desaparecido pero que desde la mudanza está ahí presente todos los días, el ruido de la puerta nos va enloqueciendo hasta que alguien dice “NO MÁS TAVI STOP!” (Yo), Tavi por supuesto me respondió “STOP MAMI” medio gritado y bravo, Gusi se paró de la mesa y con mucha paciencia agarró los dos ukuleles y le ofreció a Tavi tocar un rato, el estereotipo molesto terminó y Tavi comenzó a disfrutar un rato con su papá. Las alternativas a veces no son fáciles de encontrar pero con buena actitud se potencia nuestra creatividad . . . . #autism #unpasoalavez #lentoperoseguro #autismo #autismom #madresazules #autismparents

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